回答
孤独症儿童的行为,虽然常常看上去稀奇古怪异乎寻常,但它的背后总有一种具体的、合乎逻辑的原因,记住这一点是很有帮助的,意思是说,这只不过是一个残疾儿童面临着他无法懂得的复杂情况所做出的简单反应,
第一,在同一个既不能说话,又不能懂得很多的孩子打交道时,至关重要的是选择时机,使你能立即做出反应去奖励或阻止,
最好是采取行动来防止不良行为,或者,如果办不到时,则在这种行为一开始时,立即采取行动,这比听任孩子做某种调皮或危险的事,而事后去惩罚他们,可能更行得通,看来,要是他已经有了去做被禁止的事情的乐趣,惩罚就没有什么意义了,许多父母发现,他们的孩子在做了某种错事之后,并没有被拍一巴掌所吓住,他们甚至会发笑或者兴高采烈地期待这一巴掌作为某种行为的例行后果,心理学家说,奇怪的是在这种情况下,这一巴掌起到了奖励的作用,另一个问题是,对言语理解很差的儿童,很容易搞不清楚他们的父母表示不赞同的理由,
