儿童口吃矫正方法
女 | 6岁
2019-04-09
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问题描述： 儿童口吃矫正方法是什么?同学3年前去江苏南通江海口吃康复事务所治好了口吃,现在讲话都不口吃,我也想去江苏南通治疗口吃,但是没有时间去,想在杭州找一家医院治疗,杭州哪家医院治疗口吃?治疗口吃最好的方法是什么?口吃矫正最简单方法是什么?
回答
您好:纠正口吃的方法,首先是消除口吃儿童的紧张、恐惧情绪,同时给予示范,并进行反复练习,鼓励孩子树立克服口吃的信心,创造条件,让口吃孩子能经常同说话流畅的同伴们一起玩, 指导意见: 同时,要设法教育小同伴们不要嘲笑口吃的孩子,5.家长应告诉孩子,矫正口吃需要玫个较长的时间过程,不可急于求成,略有反复是正常的,决不可灰心,矫正口吃,关键在于要有信心和恒心,
口吃是一种言语障碍,表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复（语音,音节,单词或短语）、停顿、拖长打断, 指导意见:影响力比较大的是发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法,在你紧张或有口吃预期的时候,少说或不说,口吃是一种条件反射,长年的口吃,会强化你的条件反射,
一,言语反馈治疗 口吃者在跟随其他人讲话的时候,口吃现象比较少,而且讲话自然而流畅.所以,国外在20世纪50年代就开始研究这方面的原理,在60年代推出延时听觉反馈（delayedauditoryfeedbackDAF）仪器,模拟这样的效果.当自己的讲话声音被改变后,听起来就象是别人在跟自己说同样的话,帮助口吃者在自己一个人讲话的时候,也达到跟随其他人讲话的效果,从而即时改善口吃.研究认为口吃者可以通过两种方式暂时流畅说话:一种是内生的（自我产生的）言语发生机制的改变,另一种是在言语发生时接受特定的某些外在的言语反馈.内生的减少口吃的方法,比如用怪异的腔调说话,拖长语音,柔和发音,以及其他基于言语动力的矫正方法.由于内生的引发流畅性的方法,通常与言语发生机制相关,一些矫正后的口吃者,其流畅的说话方式被认为听起来不自然,可能需要大量的认知方面的努力来维持这种说话,并且很难在现实生活的说话情境中持续运用.最有效的提高流畅性的改变言语反馈方法,利用了“第二言语信号”,即在说话者产生的第一言语信号同时呈现离散的言语信号,并且包含了与说话者的第一言语信号相近的言语动作.与内生的引发流畅性的方法不同的是,利用改变言语反馈（ASF）的外在的方法,已被证明可以使口吃者立即产生稳定的,自然的流畅言语,基本不需要认知上的努力,尽管有时效果不能持续.
合唱说话（ChoralSpeech）；掩蔽的听觉反馈（maskedauditoryfeedback）；延时听觉反馈（delayedauditoryfeedback）；移频听觉反馈（frequencyalteredfeedback）；视觉化的合唱说话（visualchoralspeech）以及延时视觉反馈（delayedvisualfeedback）等改变言语反馈形式,已被证明可以立即减少部分口吃者高达70-100％的口吃行为.改变的言语反馈也被发现,不管说话速度如何,都可以提高流畅性,即使单耳使用,而非双耳使用,也可以持续提高流畅性.
