回答
（1）让患者发“啊”声,或用咳嗽、吹火柴等诱导发音训练,（2）让患者听常用句的前半句,令其说出后半句,
（3）能发音的患者,在医务人员的帮助下可对着镜子发音,由易到难,由短到长,在视觉和触觉的帮助下观察口型,并随时矫正,
（4）语言刺激疗法:利用语言训练磁带,将日常生活常用的词组、句子,制成适宜患者跟读的录音带,每次训练五六分钟,音歇10秒,
（1）让患者发“啊”声,或用咳嗽、吹火柴等诱导发音训练,（2）让患者听常用句的前半句,令其说出后半句,
（3）能发音的患者,在医务人员的帮助下可对着镜子发音,由易到难,由短到长,在视觉和触觉的帮助下观察口型,并随时矫正,
（4）语言刺激疗法:利用语言训练磁带,将日常生活常用的词组、句子,制成适宜患者跟读的录音带,每次训练五六分钟,音歇10秒,
