三岁小儿多动症有哪些症状?
女 | 3岁
2018-11-16
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问题描述： 孩子小时候特别活泼,我认为这是正常表现,但自从会走了以后,就坐不住,在椅子上也会乱动,一离开人就会乱跑,和他说话时也会东看西看,他的这些表现与小儿多动症的表现类似,
回答
小儿多动症的临床表现：
1.注意障碍：患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短.
2.活动过度：患儿往往从小活动量就大,到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显.上课时他们小动作不断,走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常不停翻动身子,磨牙,说梦话.
3.感知觉障碍：表现为视一运动障碍,空间位置知觉障碍,左右辨别不能,经常反穿鞋子,听觉综合困难及视一听转换困难等.
4.情绪和行为障碍：多动症患儿情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,一兴奋就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就发脾气,哭闹.
小儿多动症表现：
1．手或脚不停地动，或在座位上扭动(少年为坐立不安的主观感受)。
2．即使必须坐好，也很难静坐在座位上。
3．易受外界因素影响而分散注意力。
4．在集体活动或游戏时，不能耐心地等待轮转。
5．别人问话尚未结束，便立即抢着回答。
6．不按他人指示做事情(并非故意违抗或不理解)。
7．在做功课或玩耍时不能持久地集中注意力。
8．一件事尚未做完，又做其他事情。有始无终。
9．不能安安静静地玩耍。
10．说话太多。
11．常常打断他人的活动或干扰他人学习、工作。
12．别人对他说话，他往往没有听进去。
13．学习时的必需物品，如书本、作业本、铅笔等常常丢失在学校或家中。
小儿多动症的两个突出表现：活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。多动症是一种行为障碍，它又被称为轻微脑功能障碍或轻度脑损伤。对于小儿多动症的发现和治疗，如果不及时的话，严重的会引起后遗症，成呆子都可能，平常可以给他多吃些补锌食物，如：生蚝、牡蛎、鲱鱼、虾皮、紫菜、鱼粉、芝麻、花生、猪肝等，想效果更好点的，可直接吃新稀宝牌锌硒宝片，对多动症也有很好的帮助，建议坚持给孩子服用4-6个月左右的量，可以起到巩固不反弹的明显改善效果。同时这是一个综合性的治疗措施，并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院，在医生的指导下进行治疗。
小儿多动症的表现;
（1）活动过度：大多始于幼儿早期进小学后表现显著.上课时小动作不停,撕书把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗常与同学斗殴.
（2）注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应.
（3）情绪不稳冲动任性,会无故叫喊,无耐心做事急匆匆。
（4）学习困难：患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍.病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上.
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你好宝宝目前的这种情况不能排除是儿童多动症，你需要带宝宝去省儿童医院看医生。
建议你加强宝宝的营养和护理。密切关注宝宝的病情变化，要听从医生的建议，定期带我去医院做复查。
小儿多动症是指儿童表现出与年龄不相称的,表现明显的注意力不集中,活动过多,任性冲动和学习困难等主要特征的一组综合征,是颇常见的儿童行为问题.由于病因尚不清楚,所以临床表现多样.多动症一般在6岁前起病,患病者男孩多于女孩,诊断主要依据老师及父母提供的病史,临床表现形式和心理测验结果.我们可以把人的大脑的额叶皮质比喻为大脑的首席执行官,负责筛选,调节各种输入的感觉信息.正常情况下,这个“总分类机”吸收信息后,将它们进行综合,然后发送到合适的中心.这一切在一瞬间就可完成.而多动症患儿的这个首席执行官不够活跃,因此,他的大脑就缺乏正常恒定的排序,分类,抑制,聚焦的能力.因为成堆的感觉信息没有被分类,这个人就好像被一股奔涌的洪水所控制.
