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儿童学习困难是指家长和教师共同认为该儿童发生了学习困难问题,轻者考试成绩常在60～7O分,或常不及格；重者考试成绩都在60分以下,目前儿童学习困难的发病率日趋增多,1985年全国抽样调查为5％,1991年有人报道已高达17,3％,学习困难儿童使老师失去信心,家长伤透脑筋,不少学生破罐破摔,说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生的5O％多,儿童学习困难已明显影响到家庭、社会,已构成了社会问题,
儿童学习困难是指家长和教师共同认为该儿童发生了学习困难问题,轻者考试成绩常在60～7O分,或常不及格；重者考试成绩都在60分以下,目前儿童学习困难的发病率日趋增多,1985年全国抽样调查为5％,1991年有人报道已高达17,3％,学习困难儿童使老师失去信心,家长伤透脑筋,不少学生破罐破摔,说谎、逃学及偷窃等行为占学习困难学生的5O％多,儿童学习困难已明显影响到家庭、社会,已构成了社会问题,
