小儿多动症的症状有哪些

多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣.治疗多动症的常用药包括甲强龙氢氯化物，以及右旋安非他命硫酸盐。至于这些药物在减轻多动症症状方面的具体疗效还无法确定，但研究者相信它们可以调节多巴胺和去甲肾上腺素水平，使孩子注意力集中，减少冲动.目前多动症的治疗方法一直就是社会各界关注的焦点。
鉴于中医治疗时间长，西医副作用大，多动症治疗陷入进退两难的尴尬境遇。目前我们一般是将两者更好的结合起来，治疗多动症才能更加有效。对于症状轻的可选择中医长期调理，对于严重的可适当使用西药进行一下症状控制，同时再辅助心理、行为、康复、理疗等效果会更佳。

儿童多动症又称注意缺陷多动障碍，是儿童最常见的行为障碍之一。儿童多动症有很多症状表现，常见的就是活动过度、注意力不集中、情绪冲动、学习困难等，患儿的主要特点就是自制力差，与正常儿童的好动、注意力不集中是有区别的。对于儿童多动症西医上一般认为是轻微脑组织损伤、遗传因素所致、脑内神经递质代谢、维生素缺乏、血铅超标等原因引起的；而中医则认为先天禀赋不足，后天养护失调等均可以引起多动症。
儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤，对儿童多动症必须进行药物治疗，但药物不能代替教育，药物可为教育提供良好的条件，并应正确理解药物的作用与副作用。同时医院根据儿童及家庭的特点，采用针对父母的教育和训练、心理治疗、药物治疗等相互配合的综合性治疗方法，对小儿多动症有非常好的效果。治疗过程中，家长也要配合，多支持鼓励孩子，给孩子宽松的环境和和谐的家庭气氛，让孩子的多动症得到很好的控制和治疗。

您好！多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前，学龄期症状明显，随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。采用中药治疗的效果比西药的效果好，因为中医对多动症的病因认识分为先后天因素。
先天禀赋因素是：孕妇妊娠期间的健康状况，特别是精神状况，曾用药物及难产、早产、剖腹产所致的小儿颅脑外伤或缺血、缺氧致患儿身体虚弱，阴阳失调;后天因素：饮食不当，营养不良，可造成小儿气血亏虚，心肝失养，血脉不畅;情感不舒，精神抑郁，可造成肝气郁结，肝郁日久，化火动风。

多动症是指儿童表现出与年龄不相称的,明显的注意力不集中,活动过多,任性冲动和学习困难等主要特征的一组综合征,是颇常见的儿童行为问题.由于病因尚不清楚,所以临床表现多样.
多动症一般在6岁前起病,患病者男孩多于女孩,诊断主要依据老师及父母提供的病史,临床表现形式和心理测验结果.我们可以把人的大脑的额叶皮质比喻为大脑的首席执行官,负责筛选,调节各种输入的感觉信息.正常情况下,这个“总分类机”吸收信息后,将它们进行综合,然后发送到合适的中心.这一切在一瞬间就可完成.而多动症患儿的这个首席执行官不够活跃,因此,他的大脑就缺乏正常恒定的排序,分类,抑制,聚焦的能力.因为成堆的感觉信息没有被分类,这个人就好像被一股奔涌的洪水所控制.
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你好宝宝目前的这种情况，可能是多动症引起的，你可以带宝宝去省儿童医院做专业的检查和治疗。
建议你加强宝宝的营养和护理，密切关注宝宝的成长变化，要听从医生的建议，给宝宝做相关的检查和治疗。

儿童多动症多动综合征是一种常见的儿童行为异常问题,又称脑功能轻微失调或轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍.这类患儿的智能正常或基本正常但学习,行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难.
（1）活动过度：大多始于幼儿早期进小学后表现显著.上课时小动作不停,撕书把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗常与同学斗殴.
（2）注意力不集中：学习时不专心上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应.
（3）情绪不稳冲动任性,会无故叫喊,无耐心做事急匆匆.
（4）学习困难：患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍.病程通常为7岁前起病,病程持续6个月以上.
生活护理：
随着多种治疗方法的应用儿童多动的预后是较乐观的.但如不治疗,多动症儿童到成人时大约有三分之一的人符合DSM-Ⅲ-R轴Ⅰ上的诊断.主要有四大类.①多动症的残留症状②反社会的人格障碍,③酒精依赖,④癔病焦虑症和一些类精神分裂症.很多有人格障碍的成人有儿童多动症史,有难以控制的冲动行为障碍忍受应激的阈值低,情绪不稳和长期的不满的情绪.追踪未经治疗或很少治疗的多动症儿童给我们提供了多动症儿童的一个自然病程.