怎么判断胎儿智力低下?

1.小宝宝流涎可以说是正常现象，但随着年龄的增长，还一直淌口水，就要想到智力障碍的可能。
2.与同龄正常宝宝相比，智力低下的宝宝动作幼稚，等到学会走路后两脚还是相互乱踢，平时无目的的活动较多。
3.注意力不集中，缺乏好奇心，对外界事物漠不关心，或虽有兴趣但很短暂，反应迟钝。
4.能力较低反映在语言能力、思维能力、记忆能力、计算能力和分析比较能力方面均明显落后于同龄宝宝。儿童有明显的智力低下大多数在婴儿期就容易识别，然而轻度弱智往往进入小学之后学习困难才发现。若发现有运动发育落后，对外界反应迟钝，语言发育差，表情呆板或有特殊面容者，应尽早到医院检查，以便及早诊断，作出相应的治疗。

以下是判断智力低下的方法：
一、不会笑。正常的小儿2个月会笑，4个月可被逗得大声发笑，而智力低下的小儿，一般不会笑，或只会无目的的傻笑。
如何判断孩子是否为智力低下
二、视而不见，听而不闻。在6个月后，仍不能注意到大人在和他讲话。对周围的人和物注意力差，目光呆滞。
如何判断孩子是否为智力低下
三、喂养困难。给6-8个月的婴儿喂米饭、馒头等固体食物时，婴儿常出现恶心和呕吐，咀嚼能力差，经常有呛咳的现象。
如何判断孩子是否为智力低下
四、清醒时伸舌、流涎，甚至延续至2-3岁。

智力低下的宝宝，如果年龄很大才被发现，治疗起来往往很困难。如果能早期发现，尽早寻找病因，加强启蒙教育和训练，智力是有可能提高的，甚至能恢复正常水平。智力低下的婴幼儿早期有一下一些现状：
一、吃奶困难。
二、面容、体态异常。
三、运动发育迟缓，四、语言发育落后。
五、对环境的反应性差。
六、多动。
七、注意力不集中，考虑孩子的情况是否正常的、去医院检查看看。
建议去医院做智力方面的检查看看考虑您说的问题应该没事的如果不放心检查看看也可以的，这种情况大多是监护人跟孩子交流过少，很少跟孩子说话，也很少让孩子拿玩具、拿食物造成的。平时注意多跟孩子交流，多教孩子说话、唱歌，给孩子买各种小玩具玩，让他自己拿饼干等食物来吃，多带孩子到户外晒太阳，联系走路，跟别人交往等等。
以上是对“怎么判断胎儿智力低下？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！

智力低下（mentalretardation,MR）发生发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平，同量伴有适应性行为缺陷的一组疾病。智商（IQ）低于人群均值2.0标准差（人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力明显低于平均水平。
适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神病学称为精神发育迟缓、精神发育不全、精神缺陷。教育、心理学称为智力落后、智力缺陷。儿科学称为智力低下、智能迟缓、“智力发育障碍。特殊教育学校称为弱智、智力残疾。

这种情况不是十分肯定，需要看患儿的发育与恢复状况。由你的描述来看，你说的宝宝志力什么的都正常，有时，随着颅脑的发育与增长，双侧额颞部的脑外间隙能逐渐缩小，直至消失，与正常人无异。但是，有的也可能不会完全恢复正常，会遗留双侧额颞部脑外间隙增宽。但是随着患者的发育，肯定会有部分的恢复。
测智商是个非常专业的事情.目前中国还没有任何一个机构和一位心理学专家敢于声称自己可以准确给儿童测出智商来.因为中国到目前还没有做出一套公认适合中国儿童的智商量表来呢.上讲,智商130以上的人基本属于天才,很少,约占人口的5—10％.140以上的只占2－3％。