回答
看了你所描述的情况，孩子的智力发育很正常的，还是兴趣点不在学习上而已。
孩子不懂事，家长必须通过限制玩耍，引导、强制和鼓励学习来规范行为，不给他创造玩耍的环境
你好，家长可以认真观察一下，孩子做什么事件能够集中较长的时间，这件事必是孩子发自内心的喜欢的，所以可以从孩子感兴趣的事件下手。
要为孩子创造一个良好的环境，孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。
您好根据叙述建议平时多与孩子交流沟通让孩子认识到坏毛病的危害
建议增加户外运动培养其他兴趣爱好转移孩子的注意力多给予鼓励少给一些压力
以上是对“如何帮孩子改掉坏毛病”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
你好你孩子这种情况在低年龄段中比较常见特别在学前、小学低年级阶段像你说的这种情况应该属于注意力问题注意力问题跟多动症有本质的区别多动症必须通过医学诊断才能下定论那他形成注意力不集中的原因是什么呢？这主要有三方面的原因：一是生理因素神经系统的发育、生理激素、先天条件等可能影响孩子的注意力剖腹产、不足月出生、微量元素不平衡、手眼脑的不协调等都是影响注意力的内在因子二是心理因素包括性格、目标、自信心、意志品质、兴趣、情绪等方面都是至关重要的，学习目标感不强、自信心缺乏、厌学、情绪控制不当等都能影响注意力，三是环境因素。
1、家长先从家庭环境着手去掉所有可能影响孩子注意力不集中的环境和家庭因素在他做作业的房间里不要放电视机、放过多的玩具最好不要在卧室里做作业不要有噪音家庭和睦营造一个良好、和谐的学习环境与氛围2、加强饮食调节和体育锻炼身体素质与意志力提高了注意力也会改善3、坚持每天放一些轻松明快的音乐（一般5－10分钟）让孩子慢慢静坐下来将装有大米的杯子放于他的头上通过冥想锻炼他的净心能力4、坚持每天做舒尔特方格舒尔特方格虽然简单但坚持训练会有意想不到的效果家长可以变换表格可以通过与孩子竞赛的方式记录每天的训练成绩提高孩子的兴趣5、对待孩子一定要以激励为主可以制定一些量化的积分制度对于孩子进步的地方给予积分奖励然后满足孩子的一些愿望6、帮助孩子建立明确的目标、设计目标金字塔、目标具象化激发学习的目的与兴趣7、通过听觉、视觉训练题目坚持每天训练加强听觉与视觉注意力对孩子课堂听课会有帮助8、对于由心理因素主导的注意力不集中家长应宽容、理解孩子应在心理上疏导孩子9、有必要的时候也可以向专业机构求助进行系统化的训练
